第十二回 老师（1/2）

围观人群见此情形，无不大奇。少年问：“这位古羽是谁？”古羽道：“不才，便是在下。”“这、这、这……”人群中立即爆发出各种唏嘘质疑之声。

一个矮小的女孩一脸稚气地问道：“你来应聘我们的教授，你有什么能教我们的？看你样子也不比我大几岁。”古羽道：“哦？还没请教小姑娘芳名，今年多大？”女孩一时犹豫起来。之前的少年忙道：“她羞于说自己的名字，其实有什么关系，名字又不是自己取的。她叫藏生，和我一样，十一岁。我叫于烈。”

古羽闻言，心中一喜，真是得来全不费工夫。要见的两个人正巧全在这里，看来自己得好好和他们聊聊。

于是他道：“难道一定要有什么教的才能来做教授吗？我的恩师好像也没有教过我什么啊。”藏生道：“没教你什么你还拜他做老师干吗？”古羽道：“那你说什么样的老师才应该拜、才算好老师？”藏生想了想，道：“当然是学识丰富、说话有趣、能让人听得进去的老师?。”古羽“哦”了一声，道：“我明白了。那你其实不应该来学堂的，应该去听说书艺人讲评书相声才对。他们说话最有趣动人了。”此言让围观学生一番哄笑。

藏生被笑得脸红了一阵，急道：“说书艺人又没什么学识，不能算。”古羽道：“这你可错了。说书艺人多是博古通今之辈，他们天上地下无所不知，你怎能说他们没学识？”藏生被一番抢白，哑口无言，觉得又有理又理不通，只得急道：“你这是胡说！”旁边于烈慌忙拉住她，对古羽道：“敢问这位先生，怎么样才算好老师？”

古羽微微一笑，道：“你们仔细想想，既然我们有书籍，什么都可以从书上学，那为什么还要老师呢？所以，那些只会几十年如一日照本宣科、或者只会说些俏皮话的，都只能称‘讲师’，而不能称‘老师’。好老师应该对‘道’有自己的理解和阐发，能引导大家积极向上、趋善避恶。他的品格是你终生效仿的目标，他的一句话也许能让你受用终生，这就是我心中的好老师了。”

他一说完，于烈就接道：“先生说得在情在理，有这样想法的，一定是个好老师。我就选先生做我们的教授。”说着他长揖及地，十分礼貌。其他围观学生也纷纷表示要选古羽，连藏生也动了容。

正此时，人群后面有人挤了进来，一个中年教授模样的过来，指着古羽道：“你是什么人，敢来我们学校捣乱。”古羽笑道：“在下姓古名羽字为仪，是来竞聘贵学堂的教授。”那中年道：“阁下要竞聘教授？请问你可有功名在身？”“白丁一个，没有功名。”“那么你是哪所学堂的弟子？”“耕读传家，没有学堂。”“哈，这倒好笑了。这榜上的人，个个是本朝和宁国的进士、举人，你一个白丁，如何与他们竞争？”“你这榜上也没写竞聘人的功名出身要求，我是什么背景又有什么相干？保不齐我运气好，就被选中了呢？”“哼，也罢，那就看你有没有这运气了。”中年一声不屑的冷笑，似乎是在说：这学堂是我的地盘，选不选得上还不是我说了算？