第13章【诋毁的诋毁，找茬儿的找茬儿！】（1/2）

刚才。

贾副校长接听的电话，是他外甥程昕打来的。

程昕用力诋毁陈灼的这节《噪声》。

贾副校长没让程昕多说，他自有主意。

他和魏建朝各执一派，楚海江主管教学，教务处是楚海江的直管处室，陈灼是张达广推出的新人，贾副校长能让陈灼火起来吗？

他要在陈灼首播课上，一脚把陈灼踩死。

所以。

他张嘴就给陈灼扣了高帽子——破坏教育生态。

教育上的事儿，跟许多事儿一样，如果单从技术角度说问题，那问题就不是大问题，因为技术这种玩意儿可以改进的，越改越好的，但，一旦要上纲上线，那就是一票否决，会让人死无葬身之地。

刚弄好的好气氛，被贾副校长一句话给毁了。

啪。

啪啪。

各位副校长掏出烟卷，给邻边的递一根，互相点着，垂着眼皮转笔的转笔，看手机的看手机。

这时候，没人站队到那一派。

这边是一把校长魏建朝，那边是贾副校长有副局靠山，无论站谁的队，对自己都不利。

个个老滑头。

楚海江是个例外，他从教务处干事做起，就是一路跟着魏建朝升起来的，“贾校长，您言重了，陈灼老师是个新人，新人有新的教育思想，而且能创新教学方法，并敢于大胆尝试，我们搞教育的老人儿应该给新人以鼓励和支持，小陈老师的这堂课明显取得了非常高效的课堂效果，大家有目共睹嘛。”说完，把双手一展，四顾周围，只看到一片垂下的眼皮。

“海江，不要这么意气用事，你也老大不小啦，好歹是个副校级，你只是看到了表面，我们搞教育的老人儿更应该讲原则讲性质，我看陈灼的这种做法就是搞破坏，如果由着他的性子来，要出大事的，物理知识不像语文，专业性强，对于学生而言，基本上都是生僻的，必须靠老师满堂不停地讲下来，才能让学生学到丰富的物理知识，陈灼在干什么？他这是在胡闹啊，一会儿放音乐，一会儿闹各种杂音，连戏都搬到课堂上来了，把大雅之堂搞得乌七八糟，他无视大纲，无视教育规律，他这是在误人子弟。你作为主观教学的副校级，懂不懂不能越线，懂不懂规矩。”贾副校长食指敲着桌面。

他的资格比楚海江老，说话更难听。

楚海江四十多岁，中年汉子，也有一股冲劲儿，一听贾副校长拿着工作上的事儿教训他，也不去想贾副校长的表哥是什么王八副局长了，啪地一拍桌子站了起来，“你这是在搞人身攻击，你这不是围绕工作在谈。”

看大楚海江怒不可遏，贾副校长阴险地笑笑，“你别急嘛，你先说我分析陈灼分析的有没有道理？”