104种子（2/2）

林文雷站在u15队员身边说：

“不管你们以前是怎踢的球，习惯是怎么样的，下边小队员踢的就是我们这里的要求。所以好好观察，想清楚自己上场怎么踢。”

刚开始队员们有些不屑一顾，认为就是些小屁孩。但真的踢起来，双方都运转的很流畅，而且各具特点，远比他们想象的水平要高。

“不是吧，这些小孩传球这么准!…这配合…”

林文雷等他们感慨过后，才开口说：

“为什么传球准?因为队友传给队友球以前，已经观察过，拿球的往往是空位球员。这就是我球队的第一条要求：不要做超出自己能力的事，也不要要求队友做超出他能力的事。我这里不允许把球传出去了事，交给队友球必须负责任，包括事先观察、事后接应。如果你真找不出安全的出球线路，这是你队友的问题，但你不能因此推卸责任，怎么办?带球突破!突不过没问题，突破了有功劳，但冒失传球我会立刻处罚你。”

“教练，这不回样是丢球吗?”

有人躲在后边提出了问题。林文雷根本不在意是谁在说话，指着场上解释说：

“当你被逼抢围堵，丢球是在队员预料中的，处理起来是有心理准备的。可你甩个球出去，传到那、传给谁、能不能拿住队友完全没有准备，那个对防守影响大?”

等大都认同以后，林文雷伸出第二根手指：

“第二，我的球队要求用脑踢球，你即是棋盘上的一颗棋子，也是下棋的人。你完全可以以自己的表现来影响对位对手、周边球员、以及队友和整场比赛。即使你是个替补，也一样，所以我这不允许有不负责任的表现。失误没问题、犯错没问题，可是要是不动脑随便踢，那我就要为全队负责，停你的赛甚至请你离开。”

说完喝了口矿泉水，林文雷又伸出了第三根手指：

“第三，足球是竞赛的体育项目，但也就是一个体育项目。特别是在你们这个年龄段，胜负更是无关紧要。”

这句话说完后林文雷给队员们留足了惊讶的时间，然后才说：

“在我看来，在参加职业足球以前，任何的比赛都是训练你们提高你们的手段。所以，在我这你把每一场比赛当成一节课就好了，这节课没学好，接下来补上就完了。只要别犯我说的这几条和队规，我会一直给你们机会去表现，在我在没有失误太多被放弃的说法。允许放心大胆的去试、去练习，去犯错。”

他紧接着又伸出第四根手指，又指指场上：

“允许你们去试验、去练习、去犯错有一个前提：基础扎实、动作合理。我会有大量重复的基础练习，尽量减少你们的犯错机会，不然全队都不停犯错，那还踢什么?对吧。不接受这一点的，尽早退队，因为你在这队里没前途。”

结合着u12初步达到他要求的比赛，很直观的和他的新队员们说明和他们之前所受的训练不同的地方，简单明了，队员们认识的比较深刻。

u12现在就起到了种子和模范的作用，除了比赛中展示出来的东西，小球员下放到适龄球队也起到了直接带动的作用。王赢、王政、高飞、刘锦同各在一支u8球队，潘陌、尚铮、韦一编入u10都带动了全队的节奏和风格。

然后u15的第一节训练赛，林文雷把韦一和罗莉调到u15两支队里打核心，由他们控制比赛节奏更让所有人大吃一惊。

尽管他规定了队员们不许逼抢冲撞两人，给他们控制球队的空间，可刚开始都觉得这是种胡闹，也是他太偏爱自己带的那个队伍的表现。