第5笔：始学－1（1/2）

开篇于2010年12月6日18:16:08

我有理由向所有已经走过童年的朋友们感叹：“童年好啊！至少在童年的时候，可以对社会上的肮脏与龌龊彻底无视。Ｕ．”不论怎么解释，也掩饰不了一个事实：我们都是在上一代的祸害中长大的，然后再去祸害下一代。良心刚出生时，本来都是有的，慢慢地都被狗给吃了。

思考着这些肮脏的问题，我忽然在学校内发愣起来原地踏步了。无奈啊！自从9年多前小学毕业后，哥就再没进过钟堂学校，现在回来了，怎么还可能记得教室在哪个角落？老政府只送我到校门外，弟弟一进校门就跑没了。

若是别的小学生，只怕当场哭了个没完，以为一哭就有答案或者救世主这类的出现，然后还真的有名曰“老师”的救世主收到哭的信号出来解围。但是，拥有20多岁思维能力的我，就算还是个小学生的模样，又怎么哭得出来？

是的，哭不出来，是比哭还要高的境界。兼且，因为找不到自己的教室而哭，那我不是把重生大军的脸给丢到西北角去！不就是一个小小的学校么，比这里大十倍百倍的学校都去过，还能怕不成！

冷静了下来，我思索了片刻，按照以前的记忆，是不可能想得出教室在哪里的。钟堂学校的构造算是大的，有前操场、中操场、后操场和小操场，明年就多了个后区，现在一共有教学楼5栋。浅薄的印象中，四年级没有走过楼梯，应该是在楼下，大不了把所有教育楼的一楼给看上一遍，反正哥现在视力好得很！

中！就这么办！我瞄准了身边一栋楼，施施然正想走过去，忽然一个声拉了我回来：

“佳啊，你爱去弟块？”（潮汕话，问谁谁要去哪里的意思。）

是个女孩子的声音，我还没缺德到一定要把小女生都说成萝莉的境界。而一听到这个声音以及声音里的疑惑，我知道自己八成是走错了方向，这个声音的主人，肯定是我的同班同学，并且还是关系比较亲近的那种。

转过头一看，确实是一个比我高上一点点，扎着长长马尾巴的小女生背着书包站在我后面。实话说，刚刚一开始见到她时，我对她的印象为零。是的，到底是过去了十几年，就算是当年最好的朋友以小时候的心态站在你面前，如果不给你一点时间来确认的话，你会知道对方是谁吗？不要忘了，当年我们只是个位岁数的小孩子，小孩之所以快乐的原因就是善忘，把好的坏的记忆都一并忘个干净，每天醒来都是新的一天。那么现在哪里能记得眼前的小女生何许人也！

“啊……我要去我们班里啊！”急智顿时发挥作用，再怎么说也是在大学锻炼了三年的忽悠口才，一眼你就知道应该是同个班的，问出班级的地址，绝对不难；不过，不能问得太快，要尽量多说一些废话，这样我才能看她久一点，说不定能把当年的记忆给拉出来当参考。

“但是我们教室不在那里啊！是换教室了吗？”小女生蹙着眉头，貌相煞是可爱。其实小孩子嘛，理论上只要不长得太极端，都是很可爱的。眼前的这个女孩儿，我也没办法跟那些重生大神们般一眼瞄去就能在内心下个论断：是个美人胚子。女大十八变，将来长大后变成啥样，鬼都不知道……呃，说得太难听了，应该叫“鬼神莫测”。

换教室？不可能，小学七年，记忆中没有第二学期开学换教室的片段，一个踌躇，我问出一个问题：“你寒假作业都写了吧？把语文的拿来我看看。”

“你没写么？”小女生虽然疑惑，但还是从后面的书包中摸出作业本。不用怀疑，就算是书包背在背后，很多人都能直接拉开拉链，凭感觉拿东西，“给！”

我接过来一看，封面上的注册商标那是大同小异，都是“钟堂学校”、“四年（5）班”，但是下面的名字，叫我神情为之一滞：“杨菊！”（作者注：她是我的青梅竹马，12年不见，我已经忘了她的模样，甚至是忘记了她的名字，忘记了我们之间的故事。但不会忘记我的青梅竹马有个她！愿天下人慎惜少年人。）

“啊？”

“哦哦，没事。”我掩饰住内心的澎湃，佯样翻开作业本，入目是一行行工整的字体，虽然远远说不上有章有法，但胜在清晰。

眼睛虽然有八成在作业本上，却还有两成是在偷偷地瞄着眼前的少年人。这是我的青梅竹马啊！这是我发誓永远不忘的人！可悲的是后来我不仅忘记了当年的事，甚至是只含糊记住了你的姓名！生命中从来就没有思考过会在某一天里与你再见面，哪怕这个“再”字在此时用得不是很考究。

小女生的脸，并没有任何出奇的东西，但的只要被赋予上了回忆的辉光，我断定在我眼中，天下再无绝色！如果，我只是说如果，如果没有留级，我们之间应该不会留下那些连我也记不起的遗憾吧！2009年，听说你嫁人了，我内心没什么波澜，因为那是天下女人的必然道路；现在好死不死加上阴差阳错，我再次回到了你面前，可笑的不是我还记得你你不记得我，而是你还记得我我却忘了你；你记住的，是另一个我，另一个存在于我记忆中的我。好混乱的关系啊！

我禁锢住脸上的痛苦，悠然地闭上了眼，小学四年级之后认识的朋友，不论熟悉不熟悉知心不知心的，这些人一个一个从我眼前晃过，我知道自己如果选择另一种人生，将与他们当中的绝大多数人擦肩而过。和大多数人一样，我对自己如今的人生很不满意，我希望有机会重来。只是机会一旦放到面前，我竟然开始犹豫。就好比对于近在咫尺的童年青梅竹马，我又能下什么决定呢？

不知道自己到底是思索了一秒还是多久，反正当我睁开眼时，只觉得四周比以往要清晰上几分，特别是对于眼前这个女孩儿，从我再和你见到面开始，你就不再是我记忆中的虚构，我也不想怎样，时间和感情过去就回不来了，我也只是看看，然后一切顺其自然。

合上了笔记本，我递了回去，如果有镜子可以自视，我认为自己笑得比以往都自然：“谁说我没做啊！”双手在背后的书包掏了掏，我拿出自己的寒假作业，以小孩子的语气炫耀着，“看！我只是对比一下到底是你写得好看，还是我写得好看。”

“哦！你写得有我好看吗？”记忆中模糊的影子与现在眼前的杨菊擦身而过，她拿过我手中的笔记本翻了看一看，语气表示不信任，“你让你家大人写的吧！都不像你以前的字，待会老师肯定会抓你。”

我不以为然，2010年的青年，哪里是1999年的青年可比拟的，咱那30多岁的班主任在我眼中，那跟个思想不健全的未成年人没啥两眼，这就是信息爆炸时代与以往时代的区别：“就算老师不信叫我去她房间，我就把字写给她看，看她信不信。话说寒假我在家里练了好久的字，漂亮吧！”

“嗯，跟大人写的差不多。”杨菊回应了一句，小孩子要是撒谎的话，肯定要琢磨个半天，不像那些所谓的大人们，几乎可以顺手拈来，然后出口成章。

“哈哈，还用说么！走走，去教室等发书咯……”我嘴里嚷着走，脚下却几乎不动。

杨菊哦的一声，朝着后操场走去，我只要保持慢半个步伐的脚步亦步亦趋跟在她身边，就不愁找不到教室。

果然记忆没有出现多少的错误，四年级（5）班的确在后操场旁边教学楼的一楼，教室比较宽大，以我习惯了教书的眼睛一望，按照座椅估计出大概是50多人，使我忽然很是羡慕笨班级的老师，因为我想起了自己那些个班级最少也有76人之多，一次作业五个班加起来超过400本……

在路上，我旁敲侧击出自己的座位是在第一组第二排，杨菊的正后面，这么近的距离简直天时地利人和三具备，不成青梅竹马的话，似乎对不起孟子老人家；而如果他老人家泉下有知，晓得我那他的理论去干类似泡妞的勾当，估计会在某天晚上托梦过来指着我，不停地咆哮八个字：“世风日下，人心不古！”我也总不好回应他一句：“这是儒学新解，通俗点说就是与时俱进。”

现在时间只是7点多，教室里小一半的座位空虚着。我的视线从每一个同学的脸上走过，居然没一个是认识的，看来我真的忘记了很多以前的记忆啊！失望着，我坐回了自己的座位上。

杨菊给了我一张面巾纸擦课桌椅，我一边整理自己这张极其简陋的课桌，一边跟她说话，试图套出更多我想知道的内容。