第二章 何来上学（2/2）

何来说：“何来，五岁。”

老师这时才抬起头，这老师抬起头并不是想看看这个学生，而是听到了他的年龄才五岁而已。因为现在的孩子都被大人当成宝，总是舍不得让孩子受苦，总是等到孩子大了再来学习。殊不知，五岁到十二岁之间正是孩子打基础的时机，这个时期的孩子最容易接受东西，过了这个时机孩子想有太大的成绩就有些困难了，但现在的父母都不理解这一点，孩子受了一点苦就心疼不已。

老师很好奇，因为他好几年都没有收过五岁的学生了。老师克里特问道：“你这么小上学不怕苦么，是很累的，你来学院的动力是什么。”

何来见这个老师大概有五十岁的样子，坐在那里，一副古井不波的样子，穿着一件六成新的魔法袍，长相和一般老人没啥区别，但他又给你一种说不出来的感觉，仿佛是雾里看花看不透。

何来想了想说：“是妈妈。”

克里特笑了笑没说什么，因为他认为这一定是大人教他的，五岁的孩子哪会知道这些。但没过多久，克里特就为此时的想法而后悔，而亲最后下定决心在力所能及的范围内帮助这个孩子。可以说，克里特是何来生命中相当重要的一位启蒙老师。

克里特又问:你是想学武技还是魔法。”

何来说：“两样都想学。”

“哈哈”，克里特笑道：“口气不小啊，一个人的精力是有限的，你要是学两样的话，就付出比别人多几倍的努力，也就是说，别人一天练五个小时，那么你就要15个小时，才可能成功，你受得了么。”

何来想了一下，想起母亲那双手，想起母亲每天回来劳累的样子，重重的点了一下头。

克里特说：“明天早晨四更来校园的林子来，迟到的话，可要受罚。”克里特已经决定，如果明天这孩子能经过考验，自己就收他为徒弟倾囊相授。

何来究竟如何选择敬请关注