第两百六十九章 不要对他说（2/2）

“要不回来我问问他。我看这小子在耍什么把戏。”

“不要对他说。你不要跟他提我追出去的事。”

“为什么不要问，你不是很着急吗？我们得知道他干什么去了？”

“我说了不要问就不要问。你今天跟我有仇。”

“好了，我不说行了吗？”无为心里嘀咕着，‘这小子该不是对阿雅有意思，怎么一提到别人跟阿雅在一起就不开心。”

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现在老师改卷最轻松，开卷考试只改选择、填空，大题几乎不看，要看也只看字体是否整齐，漂亮，不会从头到尾看过去，所以每次我尽力写好字，为了得一些印象分，可是高低不齐的汉字写出来都是去枪毙的，没有一个汉字是挺着腰的，不是东倒西歪，就是营养不良，记得以前我的试卷上的题目要点比别人答的好，更完整，可是得到的分数却没有人家的一半，所以现在的老师多半“以貌取人”，自己形象差了点，吃亏也是没办法，为了把字练好，买了好多名家帖子来临摹，一直觉得自己的模仿能力很强，可是一到实际用处都使不上力，练了好一段时间，除了写字的速度慢了，其他地方没什么长进。我才明白有些事情是天生的，不是后天可以补救的。

一到考试，时间快到了，可是自己的问题还很多，我很容易着急，做事情一遇到这样就会乱，老师又在上面催试卷，又一直说时间不多了，可是说那个时候，老师就像将要临终前给别人的遗嘱，每一句话都让胆战心惊，甚至不安，越催越急，本来练好了可以写慢一点，可是到最后老师看到的试卷就是前一部分字体虽然不漂亮，但是整齐，可是后一部分既不漂亮也不整齐，敏感而且有点神经质的老师就会怀疑是别人帮你做的，而我就是这些神经质老师的捉拿对象，记得有一次考完马克思主义哲学理论，我被老师叫到教研组马列室。

我进去的时候，低着头，我被定上了犯错的孩子都不知道什么原因，知道来这里准没好事，可是经常出入这里，已经习惯。就像回到一处可以让我放心的地方。常回家看看也应该是这样。

“你就是黄荣同学。”老师教了这么久，连我这么出名的学生也不认识，她还是井底之蛙。

“正是......”本想说“正是在下”，可想到这不是拍古装戏，只好说了两个字就不出声。

“这次你的马哲试卷是你自己独立完成的吗？”

她这么说就觉得不对劲，我知道又是那些字惹的祸，哎，我的命怎么这么苦呀。

老师一边看我的试卷一边问我，手里的试卷被她摊开在桌子上，我看到在我的试卷上打了一个很大的八十分，心里暗暗高兴。可是老师怎么想呢，看着她面无表情，知道她心里的想法，以我一个坏学生的形象怎么可能得高分。估计又是用什么歪手段获取的“不正当利益”。

“是的，是我自己做的，有什么问题吗？”

“没问题我就不会叫你来了，你坐呀，不要老站着。”老师指着她对面的椅子示意我坐下。我坐下椅子一阵冰冷，估计是当时的气氛造成的。

“谢谢老师。”我第一次被老师以礼相待。当时脸色大变，有点不自然。感觉站在比坐着舒服。