第三十三章 我敬爱的老师（2/2）
为了鼓励我们踊跃回答问题，她的话总是鼓励多批评少。对于一些说起话来支支吾吾的学生，她总安慰：“第一次是这样的，以后会慢慢好起来的。只要有一次成功，就会渐渐进步的！”于是，我们胆子越来越大……
她继承了中华女性的谦虚，是个温柔平和的老师。很少见她发脾气。我们常想，像这样一个温柔的老师发起火来是什么样？
班上有个特别厌学的男生。她屡次耐心教育，那个男生也多次保证，以后一定好好学，但却是口是心非，不见行动，成绩反到下降了。她真的生气了，极其激动地抓起桌上的书，狠狠地甩向那个男生，她的脸红到了耳根……
全班都吓住了。气氛窒息。我的心跳加快了……
她的贴心教育法也很奏效。
在她的心目中，没有差生，只有“先进”学生和“后进”学生。
班里有几个英语“后进”的学生，她为了提高他们的听写成绩，给他们每人订了一个小本子，每次都把听写内容写在本子上，随时了解他们的现状，针对性的加强练习……
记得我的作文《星星瓶》，她给了我细腻，贴心的评语，使我加强了写作的信心……
我耳边响起《长大后我就成了你》，唱出了我的心声……