第二章 试讲（1/2）

晚六点十分，天已经黑下了大半。白天有太阳的时候倒是挺暖和，但一到晚气温就骤降下来。彤云满天，寒风凛冽。

此时我早已出了校门，就快到达目的地了。我本来就骑得快，再加逆着风，冷风肆虐着，不停朝我仅露在外的额头扑来。刚开始只觉得前额生疼欲裂，后来就渐渐地麻木了，皱一皱眉都觉得困难。

这时，我的手机响了起来。我把自行车停在路边，掏出了手机，原来是那个学生家里打来的。

“喂？您好。”

“现在到哪了？”还是中午那个女性的声音。

“就快到了。”

“这样，我让凌凌在外面等你。”

“不用了。这么冷的天……”我忙说道。

“她已经出去了，我让她在小黑河面的那座桥等你。就是足疗一条街不远处的那个地方。”

“哦。好，我这就到了。”我挂了电话，继续蹬车向前赶去。

那个地方其实并不远，就在学校后面的河堤路。

果然，在前面不远处的小石桥，我看到了一个很小的身影。我急忙拐弯穿过了马路，在她身边停住下车。

这个小家伙比我想象中还要娇小很多，虽说已经是小学六年级了，可看起来只是比幼儿园的小朋高那么一点点。她穿着一件很厚的红棉袄，把深蓝色的牛仔裤盖到了膝盖，给人一种胖嘟嘟的错觉。小脸白嫩嫩的，小巧玲珑，乌黑发亮的头发在脑袋后面扎了一个很短的小辫，比一般的马尾辫要低一些。

我推着车子向她走过去的时候，她正盯着桥底下的黑河出神地想着什么，显然还没有注意到我的靠近。

一时间，我竟然犹豫了起来。在她面前，到底我应该扮演什么样的角色呢？一名很严厉的老师吗？不行，这样很容易与学生产生沟通障碍的，虽然家长可能喜欢，但并不利于辅导功课。如果让她第一眼就讨厌起我来，那接下来就很麻烦了。毕竟是家庭辅导嘛，不需要这么严肃的。那我应该是一位叔叔的形象？不对！我也是学生嘛，还没有那么老。

好，从现在开始，就做一名和蔼的大哥哥！

想到这里，我清了清嗓，俯下身问道：“这位同学，你是在等老师吗？”

小丫头用那双葡萄眼把我打量了一番，噘着嘴说道：“也许。”

那是一种稚嫩的，原生态的声音，没有谎言，没有做作，更没有虚伪。我已经不记得有多少年没有听到过这种天然的嗓音了。

“自我介绍一下，我的名字叫做孙杰。你叫我什么都可以，无所谓啦。”

姑娘随口应和了一声，看起来像是对我持某种怀疑态度。

“让你等了好长时间了？”我轻声问道。

“没有啊，我也是刚刚到。走，去我家。”

她领着我向我来时的方向走去。我心里暗想，这家长怎么这么狠心，明明知道我会从哪边来的，为什么偏要她走这么多冤枉路在外面受冻等我？

“冷吗？”我轻声问道。

“不冷。”

经过了至少五六家足疗、发廊之类的沿街门面之后，我们在一座五层楼下面停住了。

“妈！开门！”

小姑娘跑去敲了敲绿色的铁门，过了片刻门打开了，一位穿着保暖内衣的少妇站在里面，看起来很年轻的样子。

“你好啊！这么快就赶来了。自行车推进来。”少妇满面笑容地迎接道。

进去之后我才发现，这扇门是开在阳台的。因为是一楼，而且临着街，所以就打通了。阳台还开着一扇窗子，外面种着两棵小树。

待我推车进来，小姑娘关了临街门。我先做了自我介绍。

“孙杰。好，这是江凌凌，叫她凌凌好了。”少妇介绍道。

“没关系的。”我随口说道。

小姑娘笑了笑，正要开口，就被少妇抢先了：“进屋来，先介绍一下情况，我们这个小妮子学习有点不踏实，数学考试一般都是70多分，次是60多分。语文就是0来分的样子……”

少妇说着推开了凌凌房间的屋门，请我进去。门梁悬挂的风铃发出了悦耳的轻响。

我不住地点头。凌凌看到老妈说得起劲，也不再去抢话，默默地拿起包，翻起里面的课本和文具来。

“语文倒也差强人意，但我估计她的数学就是倒数了。”少妇说道。

凌凌在一边“哼”了一声，以示抗议。

我见状忙解围道：“其实很正常的，我那个时侯差不多也是这样。其实倒并不一定是学不会，而是……”

少妇听我说话，用余光瞟了一眼凌凌。这时她已经把包里的东西全部掏了出来。

“你看看这是干什么呢？就不能悠着点？”少妇转身训斥道。

“这样，”少妇又对我说道，“你看看是给她从头复习一遍好呢，还是先挑里面的重点讲一下好呢，还有就是她现在不会的地方，我想让你把这些也给她补补。”

“好。我先看看哪些地方是薄弱环节再说。”我说道。

“这就好，只要你心里有个数就行。反正这个孩子也不爱学，即便是花钱给她请老师来，她还是墨迹个没完。”

“大概是孩子的天性，呵呵。”我觉得家长好不公平哦。

“反正我就是想给你说说这些情况。我的意思是，孩子磨蹭，咱们不能磨蹭。”

我说道：“是这样的。其实孩子心里也挺着急的。只是……”

“你掌握一下，如果可以的话，我想让你每天晚给她补两个小时。”

“好。”我答应下来，让凌凌在写字台前坐了下来，“咱们开始，你的课本让我看一下。”

凌凌从作业本下面拿起了数学课本，递给了我。

“你干什么呢？！还不给老师倒水！”少妇突然喝道。

“没关系，不用了。”我劝道。

可是凌凌已经挪开了竹椅，面无表情地推开门进了里屋。

“对了，她好像还有一个本子，是专门用来整理错题的。你待会儿也看看。”

“好的。”我翻看着数学课本，应道。

“那就麻烦你了。”少妇说完，就迈着急促的脚步钻进了里屋，里面隐约听到了一阵婴儿的哭声。

这下我才有机会打量了一下凌凌房间的摆设。

这是一个狭长的房间。两头各开着一个门，一端通着阳台，另一端连接着里屋，里门挂着彩布门帘，因此看不到里面是什么样子的。写字台是靠着墙放的，方的墙全部都是奖状，看样子是积累了好几年的，但却是用新的透明胶贴去的。紧挨着写字台是一张单人床，此刻我就坐在床头的对面。床头紧挨着里屋门，床放着包和一只同包差不多大的布偶小鸡，刚才的红棉袄也展开扔在了面，除此之外还有几本压在枕头下面。房间的另一侧是一件破旧的衣柜和一个架，面摆满了。

很快，凌凌拎着开水壶，拿着一摞一次性水杯进来了。

“老师，你就用这个。”她抽出一个水杯，在里面倒了开水。

“好的，谢谢。你不喝吗？”

“我用这个。”她说着又在桌子的一个瓷杯里倒了半杯水，将水壶放在了一边，打开了电暖气。

等她重新坐回了竹椅，我问道：“平时老师课讲的东西你能听懂吗？”

“差不多。现在就是……这种百分数的应用题现在不是太懂。”凌凌指给我看课本的一道题。