第13章 超悟力诞生（1/2）

叶杨继续吃着，也不答话.杨思琴也继续给他夹菜，自己却吃得很少。

饭后，叶杨回房又躺在了床上。虽然有些事他不想去面对，但他知道这是迟早都要面对的。他妈妈杨思琴只是一个化工厂的文员，收入并不高，他这场大病基本上已经把她的多年积蓄掏空了，不知道还有没有外债，这他妈妈并没让他知道。平时母子俩都是吃得很一般的，因为家里实在是拮据，但现在妈妈舍得花钱给他买好吃的，无非是希望自己能够在高考取得好成绩，偏偏这愿望叶杨又觉得自己蛮难帮她实现的，这让他对妈妈有着很大的愧疚。

“还是努力一下吧！”叶杨终于下定决心，虽然不知道能坚持多久，但起码他觉得不能再无动于衷了。明天有一次英语的摸底测验，虽然知道王老师比较变态，隔三差五的就要折磨他的学生，但叶杨也拿他没办法不是？只能老老实实温习一下了。

叶杨拿起书本开始很认真的读起来。

十五分钟后他有点想放弃了。

三十分钟后叶杨把书盖起。他用手指不断的揉着太阳**，读书对他来说实在是太伤神了。但明天的测验怎么办？先不说高考但总得应付好当前的重大危机才是。于是他只花了五秒钟就做出了决定：继续作弊。

既然上次给发现了，叶杨这次就决定先做好准备工作。自己藏纸条是不行的，因为他根本就想不出纸条写些什么好。最终还是决定要参考一下其他同学的试卷，当然是成绩好那些。梁佳佳那边是不成的，有了前科，再来一次百分百是死定的，只有用超能力将附近其他几个同学的答案“归纳整理”后再用才成。

作弊行动的策略已经制定完毕，叶杨便决定先测试一下自己超能力的使用距离。他首先将课本打开竖在书桌上，然后爬上床头，此时已经离课本差不多三米远，叶杨便运起超能力，开始“感知”课本上的那些英文单词。

对于测试结果叶杨还是很满意的，虽然那些字已经小得根本看不清写些什么，但是他还是可以通过超能力一一将它们的内容感知出来。不过这次的超能力运用总觉得和上次作弊时有些不同，有什么不同他一时又说不上。突然，他猛地拍了一下大腿，叫道：“我明白了。”

确实，叶杨是明白了，他这次运用超能力，除了能感知出看不清的英文单词的内容，还一并感知出一部分单词的意思，平时总记不住的单词现在他一看就知道翻译出来是什么意思，就连课文他都觉得懂得很大一部分，这种感觉就像是在读小学的英语课本一般，一切都显得很简单。他一跃而起跳到书桌旁一把操起课本合上一看，确实是高三的英语课本来的，不由得兴奋异常，而在停止了超能力的运用后再翻开课本读起来时，果然又变成一本天书了。

叶杨一下就把英语书扔在一旁，心中揣测起来：“这次我的超能力好像提升了，不仅可以感悟到看不清的字，还能领悟到以前不认识的文字意思。也不知道这领悟能力到底可以强到什么程度？”突然他灵机一动，找出语文课本的文言文章节读起来。他发现文言文再也没有那么晦涩难懂，文中的意思已经可以明白八成以上。当他看完一篇文章回头再看一次的时候，发现理解程度又会再次加深，原来不明白的地方都隐约理解了更多。

叶杨就这样翻看着不同科目的书籍，最后他激动的得出了一个结论：他的超能力拥有很强的领悟能力，曾经有过的知识记忆都会让领悟能力得以发挥。比如汉字他认识得很多，但某些汉字组成的文言文之前他就很难明白文中所要表达的意思，但领悟力增强后，可以根据自己原本不高的语文知识去发挥联想，猜测出文言文的中心内容，而且看得越多，领悟的速度就越快。

叶杨终于相信天才之所以能成为为天才，除了自己本身很努力外，领悟能力也很关键。

随着这次叶杨超能力的增强，他相信自己的超能力以后还会继续增强，得到特殊能力的种类还会增多。于是现在便开始将他的超能力特点进行归纳：在第一阶段，他的感知力得到加强，他称之为超感力；第二阶段，他的领悟力得到了加强，他称之为超悟力。

既然现在他可以通过超悟力来看文言文，他相信在藏经阁那些典籍也可以通过超悟力去解读。不过当务之急是要应付明天的英语摸底测验，所以叶杨便开始温习起英语书来。

不得不说在超悟力的帮助下叶杨的英语能力得到了很大的提高，两小时后叶杨便合上了书本，他认为不需要那么快就在学习成绩上名列前茅，这样一定会引起轰动，到时候老师要他分享经验他都不知道怎么说，所以也不急着把所有书看完。现在反而有一件更重要的事等着他，那就是睡觉。

他实在是太累了。

第二天的测验是在早上第三、第四节课进行。测验前班上的气氛挺压抑的，大家都埋头看书，争取时间多背几个英文单词。叶杨则端着本早上在小书店买来的《易经》啃着。一旁的梁佳佳看不过眼了，小声向他问道：“叶杨，你昨天都把英语科温习好了吗？现在还那么闲看课外书。”