第三百二十四章 触探（1/2）

行动力决定你的成败。没有快速的反应，就不能克敌制胜。

朱友康深知这一点，他早些时候在陈竹老师当时的宣传部暂住的时候，陈竹老师就跟他讲过一些关于为官处事的道理，他铭记在心。

除了要有快速行动力之外，最根本的是，在行动之前的谋略要深思熟虑。只有当你的谋略深思熟虑了，才能产生快速行动的效果。

否则，只能提前暴露目标，导致自己失利，严重的还可以导致失败。

而朱友康要考虑的，就是他刚到这里时，要解决的人事问题。朱友康清楚，一个单位的一把手，最根本的问题是财务和人事问题。

只要掌握了财务权和人事权，在一个单位，天大的事也能摆平。

他对石脑中学的财务问题，知之甚少，有待于进一步了解。他要尽快插手过问督导学校财务人员和财务工作。

而人事问题他是最熟悉的，减少了他的了解时间和了解过程，解决人事问题刻不容缓。

他要学会何海云的“借东风”，首先借力韩玉冰局长，向局长实事求是反映了石脑中学存在的人事问题，并特别强调，首先要搅混这潭死水，释放新水源，冲谈老水源。

意思包含两点：第一，先把副校长拿走，第二，尽快分配新人。

他认为，这一切都是为了学校发展，没有掺杂半点那个人恩怨。

韩玉冰局长向他了解了学校情况，倾听了他的改革构想。

在他临行前给他讲了这么几句话：“放心吧，友康，这个人事问题，我是清楚的，我们局长办公会在研究人事问题时，也提到了你说的情况。

我们知道这个副校长的情况，如果人家是好样的，估计你就到不了那里了。

这个副校长我早有考虑，你稍安勿燥。至于分配新人问题，要等时机。”

“稍安勿燥”和“要等机会”，这短短的八个字，让朱友康激动不已。