第二十章、玩死你！（1/2）

但是实际上，虽然辛教官说得很好听，然而，在各种影片，游戏，资料上见识过现世代外骨骼那碾压xìng的战斗力，叶涵羽并不觉得，仅仅以口径不过0.5英寸——12.7mm的大口径步枪，能对其他装备完好的外骨骼造成什么威胁。

就拿地月战争时期的外骨骼来说吧，在不计算外挂式的反应装甲的前提下，综合计算外骨骼的【基本外装甲层】，由仿生肌腱组成的【韧xìng缓冲防护层】，以及最后的【内装甲衬片】3者，对普通穿甲xìng子弹的防护能力，量化得出的防护平均数值，基本上超过一块厚度在20mm以上T型合金钢材。

即使使用特制的穿甲弹，仅仅以步枪就想要对机动步兵造成威胁，那就只有一个办法——

等他脱下身上那层装甲壳。

所以，在共和的军工理念中，机动步兵与装甲机师的单兵作战求生装备，对其求生概念的注重，更大过作战。

而在幸存机师的作战手册中，“使用各种手段，积极修复损毁装甲的可修复结构”，“通过一切手段，积极获取敌方装备”，以及“通过各种通讯途径，尝试向指挥部发送信息，以寻求我方装备投shè支援，或派遣救援部队”，这三条核心理念，才是手册中的基本作战思路。

如果说，在装甲兵器上作战的现世代军人的作战理念是“瘫痪对方作战装备的战斗能力”的话，那么离开了装甲的现世代军人，其作战理念则转变成了“保存自我”，“杀伤敌方装甲cāo控兵”，以及“重新获得装甲兵器”。

这几点，都是那位辛教官没有来得及说明，或者说，有意没有说清楚的东西。

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就在叶涵羽胡思乱想地，习惯xìng地分析与总结着辛教官的课前发言的时候，这位新的实训课教官，趁着刚刚的那股热头，迅速地开始了军体徒手格斗中，有关最基本的10个防御招式的讲解。

相对于叶涵羽所练习的“武典”专于修身与强体，军体格斗术的招式，基本上都是实打实的“打法”。

查尔纳武功中，分为两种，一种是“运劲”的技巧，讲究的是淬炼身体肌肉；另一种则就是实打实的“发劲”的技巧，说得是怎么才能更快，更狠地“打人”——说白了，就是如同刺客一样，讲究“杀人”的技巧——讲究正面“杀人”的技巧。

军体格斗术，就是这么一种“杀人”与“反杀人”的技巧。

不过“发劲”讲究的，首先是使用者身体有劲，否则不过是花拳绣腿。

所以，虽然说杀说打的看上去很可怕，但是实际上，若真说威胁xìng，随便一个练了1年以上高强度俯卧撑与越野跑的普通人，都可以几拳砸翻一个只是空连军体格斗术的“军事宅男”。

这点，从叶涵羽眼前这些，摆个姿势都七扭八歪的，同学们身上就可以看出来。

现世代军体格斗术与机动步兵的装甲格斗相互搭配，是老兵传授给新兵，在各种不同情况下，杀人方式的一种“指导”。

以军体格斗术为例，总共30几个招式，最基本的是10个防御招式，基本的思想是“在士兵自身身姿正常的情况下，应对来自敌人的各种攻击。”

防御招式的最大的两个特点就是“双脚稳稳踏紧地面”以及“后手攻击”。

10个招式中，有卸力的技巧，也有擒拿与硬反击的招式，但是要求使用者起手的状态必须稳妥地站立于地面上。

然而，叶涵羽看着面前这些虽然按照军体格斗术中马步的站法站着。却下意识地不断调整着腿部与脚掌落点的同学，虽然事不关己，但是依然感觉有些看不下去了。

叶涵羽知道。

相对于cāo场的平地，特意调整过模式，在电学概率函数的模拟下，如同真实黄土地面一样，有凹凸不平的起伏，与类似软硬度的拟态地面，站上去，一个不好，确实会踩到丘顶顶脚掌，踩到丘侧站不稳什么的……

叶涵羽也明白。

人在将注意力放在上半身，调整手上的姿势的时候，被忽略了下身下意识地就会软下来。

但是叶涵羽依然想将眼睛闭上。

惨不忍睹。

真的是惨不忍睹啊。

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军体格斗术的教学时间并不长，即使按照一个姿势教一分钟，10个姿势下来，也不过花了10分钟而已。

这点时间，正在兴头上的学员们几乎是没怎么感觉，一下子就过去了。

虽然整个过程中，扎在学生方队中最后几排的叶涵羽，眉毛狂抽搐，就没停下来过，不过看起来作为格斗术的主教官，辛仁俊对这第一节课，至少还是相当满意的，至少对学生们的学习兴头与进步速度没有太多看法——相对于叶涵羽只着眼到了“绝对的量”，已经当了3年作训大队教官的辛仁俊更为注重“相对的量”。

如果这两种看法根本xìng的原因的话，那就是——对于武术的偏执，与对于教学的偏执，所导致的出发点并不一样。

不过先不管几乎就是重新上了堂小学数学的叶涵羽有多么痛苦难耐。

10个姿势一一教完，恢复站立姿势，看着眼前一下就“哎哟哎哟”歪倒了一地，脸上还有不少汗水的近一百五十个学员，辛教官看了下时间，清咳了下，然后扯开了嗓子：“立正！”

大概过了10几秒，拖泥带水的队伍才勉强恢复成方阵，站立肃静下来。

站在前面的人，几乎都注意到辛教官他的眉头一下子就皱了起来。

“很好，看样子大家学得都还算不错。”