第42章 演练（2/2）

孟军点头道：“我们就在这里等方华的消息，成败就看他了。上面一有动静我们三个就拼命冲上去，好好教训这帮兔崽子！”说着，孟军换了支机枪，狙击枪在近战中根本没用。

“万一方华的行动失败了你会怎么办？”教导员问趴在小坑里的孟军。

“那还用说，冲呗，‘打死’一个够本，‘打死’二个赚一个。”孟军已经做好了最坏的打算。

“那万一现在是真正的战场，你对面的也是真正的敌人，你会怎么办。”教导员接着问。

对于这个问题，孟军倒是从来没有想过。“我们真的会上战场吗？”他牛头不对马嘴的问了一句。

“你是军人！”教导员也没正面回答。

“因该也会冲吧！”孟军给了一个比较模糊的答案，因为他从来没上过真正的战场，根本无法模拟出当时的心境，也就无从回答教导员这个问题。

教导员哈哈一笑道：“你很勇敢，但作为一名指挥官，光靠勇敢是不够的，还要有谋略，特别是在战场上，指挥官的责任不光是带队完成任务，还给最大限度的保护好自己士兵的生命。”

“保护士兵的生命！”孟军郁闷的问：“老师的意思是叫我撤退吗？”

“当然不是”教导员白了他一眼：“要是一有困难就撤退那还当什么军人，我的意思是说要跟据实际情况做出决定。比如象牺牲掉你所有手下都无法完成的任务，你就可以考虑是不是暂时先撤退，等待有利时机在给敌人致命一击。把拳头收回来在打出去的效果要比直接打好得多。”

听了教导员的话，孟军还是一知半解的问：“那怎么样才能判断要牺牲多少人才能完成任务呢？”

教导员比出了个大母指夸奖道：“这个问题问得好，‘到底要牺牲多少人才能完成任务’这个问题可以说成：战前评估。指战员要根据敌我双方的人员数量、武器装备、天时地利、士兵素质等等一系列的综合因素，在战斗打响前评估出战后我方的损耗情况。从而决定打还是不打，假如打，又要怎么打。”看孟军听得云里雾里的教导员接着说道：“军校只能教你战前评估的方法，评估能力是教不出来的，给靠自己在无数次的实战中总结经验。”但为了鼓励孟军一下，教导员最后还不忘补上一句：“你今天就能制定这样的作战计划已经算是很不错的了。”把孟军一下就捧飘起来，巴不得立马就冲杀出去表现一翻。

……

此时的方华正奋力的向上爬，眼看就要到达山顶了，可迎接他的却是四支黑筒筒的枪管。“怎么现在才来，你可真够逊的！”蓝方队长‘X’幸灾乐祸的jiān笑着说道：“快上来吧，你已经被俘了！”

“你怎么知道我会从这里上来！”惊魂未定的方华郁闷的问。

“我当然知道！”‘X’得意的说：“上学期就是你小子徒手爬上山涯偷走了我们的地图，害我们组最后才到，这回你没那么走运了吧！”‘X’其实就是上学期找点时被方华偷拿了地图的五组长，上次的交手他被孟军搞得惨败，这回他是憋足了劲要好好教训孟军一回。

“我们的人怎么样了！”方华试探着问。

可能是胜利在望，‘X’得意得有点过头，哈哈笑着说：“孟军被我们压制在山下五十米的地方动都不敢动。而且已经挂了两个，伤一个，现在你又被抓，他手里只有两个兵了。不用多久我就让他当‘光杆司令’。”说完，阵地上所有人哈哈大笑起来。不过笑得最大声的却是方华……。

就在蓝方队员们得意忘形的时候，蓝方教导员看到方华忽然了拿出两个演习炸弹，虽然头上同时冒起五六股烟，但教导员看得很清楚，‘炸弹’是在方华中枪前出手的。演习炸弹虽然没什么杀伤力，但两次巨大的气浪还是把‘X’和慎守西面的几个蓝方队员推倒。教导员当场判定：方华和‘X’以及蓝方八名慎守西面的队员同归于尽……。

到此，蓝方只有两名分别防守东面和南面的队员还有战斗力，但等他们慌慌张张赶到西面狙击位时，人已经被孟军等人乱枪‘shè死’。

战后，X抗意说教导员不公平，方华已经是俘虏，不能在扔炸弹。可教导员却黑着脸说：“你个白痴，方华的确是俘虏，但你们有没有一枪击毙他，或者收缴他身上的武器。象你这种自以为是的指挥官，就算是真正的战场也给被炸死。回去写一万字的检讨交给我……。”