第十章 第一次上课（2/2）

“老师早！”只听到稀稀落落的几声问候语，而且还参差不齐，其他的学生鸟都不鸟杨光，一副你奈我何的摸样。

杨光没有跟他们置气，毕竟相互之间还不太熟悉，“如果让自己抓住他们的小辫子，那就....”

“嘿嘿！”杨光可是一个记仇的人。

班上的学生不禁身子一冷，感觉有什么不好的事要发生。

杨光没有翻开书本，而是把生物课基本结构用系统xìng的话说了出来，洋洋洒洒，完全没有按照课本来说。杨光现在记忆力已经非常变态了，而且有着7年的生物知识储备，可以说对生物课有深刻的理解。

别开生面的第一课，让每个学生都对杨光产生一丝认同，虽然还很微弱。在这个年代，高中以下的学生还是处于比较纯真的阶段，崇拜金钱、权力的毕竟属于少数。而学识高、学习好、能力强的人更加能够得到学生们的认同。

君不见在高中初中时代，有女朋友的基本上都是学习好的男同学，而不是高富帅？

杨光没有按课本直接读出来，而是以一种深入浅出的授课方式对学生进行教学，并在中间插了不少的例子，让学生感觉到非常新颖，而且也对生物学产生了浓厚的兴趣。

杨光为这节课准备了许多天，看着下面的学生被自己哄得一愣一愣的，心中不免有点得意。

学生们静悄悄的，全神贯注倾听杨光那滔滔不绝、丰富有趣的讲课，没有丝毫捣乱。直至下课铃声响起，才被惊醒，还有一种意犹未尽的感觉。

“好了，上课时间就到这，看来大家对生物都非常的喜欢。”人生第一次当老师讲课那么成功，杨光也非常兴奋，龙飞凤舞地在黑板上写下联系方式还有宿舍地址，“这是我的联系方式，如果谁以后有遇到什么问题的，可以可以随时电话给我，或者到我宿舍找我。”

待杨光走了之后，教室里轰然热闹了起来。

“这老师好厉害啊！”

“对啊，比起其他老师来，厉害多了。”

“我发现我喜欢上生物了，怎么办？我本来还想在高二分班的时候报地理班的！”

“我也是啊，我父母是化学方面的研究员，希望我能够和他们一样走化学方向，真纠结死我了。”

“哼，有什么厉害的，长相这么猥琐！”

“你们别忘了，他可是一个行为不检的禽兽老师，虽然我认同他的讲课，但是我不认同他的为人。”

“嗯，我也是！”

“.......”

一片讨论声此起彼伏，有赞扬、有鄙视。但从上课质量上看，杨光还是获得很大成功的。

杨光依葫芦画瓢，利用自己深厚的积累和强悍的记忆给其他三个班上了一个生动的生物课。虽然还有不少的学生讨厌他的长相，而且不少学生对他的人品不信任，但所有的人还是很认同他的教课质量。

一连几天，杨光都没有在教师宿舍楼里遇到那个校园女神叶老师，这让杨光这个怀着龌龊心思的人感到很沮丧。

不过也不是没有收获，起码知道了她具体住在哪一间宿舍。

“运气不错，竟然真的住在隔壁，看来我要好好谢谢那位林大妈才是。”

于是，每天有事无事，杨光都会提着小松，在阳台上玩弄、或者装深沉。

可惜成功率为0。