第一章 恢复高考（2/2）

江雪琴露出了一脸的灿烂，娇羞道：“好男儿志在四方，大丈夫可不要儿女情长，误了前程。”

“对！你说得太对了。”孙毅恒佯装附和道。

“你……”江雪琴的脸上顿时晴转多云，将脸背过去，再也不理孙毅恒。

见此情景，沈弼钧打起圆场道：“好了，不要扯远了，弄得大家不愉快，影响了情绪，这可不是什么好事。”

二人闻言登时醒悟，心情不好，考试也顺畅不到哪里去，犯不着这个时候闹别扭。三人于是将话题转移到考试上来，说一些“既来之、则安之”等安神定气的话语互相鼓励着。渐渐地，考场门前人越来越多，三个人又分别找了些各自的或共同的熟人聊了聊，相互间传经送宝，大大地缓和了来时紧张的气氛。

不一会儿，开考的铃声响了，人们不约而同地向考场里面涌去。

孙毅恒三人用眼神相互鼓励着，顷刻便消失在各自的考场内。

恢复高考指的是恢复统一招生考试，是相对之前的“推荐上大学”而言的。虽然全国各高校曾停止过一段时间招生，但师资力量和教学设施尚存，只是相对比较薄弱。因此，国家要通过这种面向全社会的有识之士的统一招生考试选拔一些优秀的人才充实到各个工作岗位上去，尤其是教育战线，更是急切地需要补充师资力量。通过统一招生考试，也极大地体现了公平竞争的原则，使得大量的有着真才实学的青年有了发挥他们的聪明才干的机会，于国于民都是有利的好事。

新中国成立初期，外国敌对势力便发动了侵略朝鲜的挑衅战争，企图以此来颠覆新生的人民政权。经过我英勇的中华儿女的热血抵抗，侵略者终于认识到了我中华儿女不屈不挠的民族jīng神，证明了“一切反动派都是纸老虎”的真理。

我们国家在这场朝鲜战争中的胜利虽然震慑了外国敌对势力，但台湾仍未解放，敌对势力依然存在，因此，为巩固新生的人民政权，国家对各条战线的工作人员都要经过严格的政治审查，也就是政审，以防止敌对势力的渗透与破坏。这样，在那个年代里，成份与出身、阶级与政审便成了生活与工作的主题词。上大学也不例外，成份与政审伴随始终。如此便限制了许多有成份问题，政审不合格的人的上大学的机会。因此，“恢复高考”对这些人来说无疑是个惊天的chūn雷。

建国初期，新生的人民政权刚刚从战争废墟中走出来，国家到处都是满目疮痍，百废待兴，经济实力十分薄弱。虽然经过二十多年的努力建设，但由于技术落后，管理上也逐渐跟不上时代，生产上也就自然跟不上了，能源与物资的供给也就逐渐跟不上城市人口的增长，有了人满为患的危机。那个时候，不象今天的二十一世纪的人类这样，可以大量地烧石油液化气和天然气，用电，甚至核电，除了一些大城市可以烧煤（多数也是用在公共食堂），使用少量的液化气外，其他的大中小城市还处在烧柴火的年代，这就更加剧了能源的供给。一边是大量的城市待业青年，一边是物资的补给的不足，矛盾rì益突出，到了非解决不可的地步。按理说，若扩大再就业，这两个看似矛盾的问题似乎就能够一举两得地解决掉了，但由于当时的政治与历史条件以及现实的国力，想要一下子就去一举两得地解决何其地艰难。为此，国家便做出了个权宜之策，大力号召知识青年上山下乡，到最广阔的农村地区去，一来可以让知识青年充实广大农村地区，尽力缓解农村中缺少知识，缺少文化的贫困落后的局面，二来可以缓解城市的就业压力和供给负担。因此便有了“老三届”、“新三届”的这一特殊群体。这些“老三届”“新三届”们便成了这次恢复高考后参加高考的主力军。有些家庭是父子兄弟夫妻齐上阵，出现了许多感人的场面和故事。