第六章 拟态魔法之萌芽（2/2）

就这样维尔老师给我的第一个难题终于在我和体内朋友的共同努力下完成了这个构造完全和“小火球”不同的星辰造“小火球”居然很容易地获得老师的承认虽然他对“小火球”的大小还略为不满但是没办法了我也只能把火球压缩得这么大了看着脸贴脸的火元素我都有点不忍心了。在我把手中的“小火球”射向高空之后维尔老师开始了下一个魔法的传授。我可不敢把火球射向别的地方我这个火球的威力比以往的级火球可是只大不小（试验过帮一座山开了条隧道）万一碰到什么一爆炸的话就要露馅了。第一次尝到作弊成功的甜美滋味的我更加坚定了使用这种独一无二的魔法控制方法的信心。

事实的真相往往淹没在历史的长河之中谁又能够想到这种伊岚-星辰专用无属性魔法的基础——拟态魔法的第一次使用是为了在老师的一次考试中作弊呢？虽然此时只能称为拟态魔法的萌芽阶段尤其形而无其质。当后人惊叹这种魔法的变化多端、威力无比的同时又怎么会认为这只是一次无意中产生的结果呢！“伟大的伊岚的王者为了抵抗魔族的威胁在圣岛黑宝石的怀抱中面对风雨整整苦思了十一天经过反复的推理、试验终于创造了独一无二的专用魔法——拟态魔法带领人们走进魔法文明的新纪元”成为后来最流行的一个解释版本。的确在人们的心里英雄永远是完美的何况是这么一位历史上最具传奇色彩的英雄呢。

三年了在这个不大的小岛上我整整呆了三年度过了三个春秋在这三年里我从一个不知世事、无忧无虑的小孩成长为一个少年；在这三年中我由一个连最简单的“小火球”都不会射的魔法学徒变成了一个掌握禁咒的拥有大魔导师实力的魔法学徒。（老师从来没有给我进行过等级测试所以还是魔法学徒）我用一年时间把维尔老师所知道的魔法全部学会用一年时间把包括水系大魔导师凯恩以内的其他魔法师的魔法知识渣干再用半年的时间学会了圣骑士、魔剑师、魔箭手的特色魔法和一些基本武技（主要是躲避技术为了防止我荒废魔法维尔老师只允许我学这类武技虽然我有强横的身体）还有半年则是用来等待等待前往从没有去过的、其他人嘴中无比美好的泰隆帝国。

在半年的等待中我更加清楚地了解我自己。当维尔老师他们高兴地认为我已经成为一个真正的法师的时候我却清楚地知道其实我的魔法水平比三年前好不了多少我根本没有接触到、感受到任何魔法元素所有的魔法只不过是依靠我的朋友们的帮忙而聚集的各式各样的元素团原理和最初的“小火球”完全一样。可是即使到了现在我的强大的魔法一天依然只能三次。我不知道应该高兴还是悲伤因为我这种情况以前从没有出现过也许在到达那片被称为伊岚东大6的神奇土地时我会明白一切。

今天天空很蓝海水很蓝；今天新一批驻守黑宝石岛的成员即将来到而我即将随着老师返回他们阔别十三年的家乡。别了我张开眼第一个看到的地方；别了上我度过充满欢乐的三年的地方；别了……！

我眺望远方那里又会带给我什么呢？……。