第六十五节 打突厥的战略目的？（1/2）

李元兴又失眠了，准确说是他把黑白过颠倒了。白天睡得太多，晚上自然就不呆了。

小豹子带了几个还读高中小兄弟，把那边传过来进入终审核几份答案都打印了出来，生怕是用电脑屏幕看久了伤眼睛。

柜爷没有开口，是因为他抱着一种纯粹看热闹心态。

小孩子们热闹，一个历史话题热度，让许多人去讨论历史，总比让人去讨论酒色财气好多了。

叶秋霜没有开口，是因为他等一个机会。

而机会却来得不算晚。

“爷爷！这个提案很有趣，如果爷爷也认为好话，先发一次奖金，这样对于整个大赛都有极为有利。”叶秋霜直接叫了爷爷，而不是柜爷。

柜爷拿起了那份看了一眼，立即就坐直了身体：“这个有思想！”

“是什么，我也来看看！”李元兴何止是兴趣，这是他命运，他拼命。所以一个极好结果就代表着大唐幸运。

柜爷速读完后递给了李元兴。

这一份写着：大唐击败突厥，为什么要击败突厥。这是战争，那么战略目标呢，为了那片草原，为了北方安宁。这个击败要达到何种程度。

全灭突厥这一支兵马，那么北方进入混战对大唐有什么利弊。

反之，让这一支兵马臣服，那么会有多少好处？

一场战争不是简单多少人死活问题，而是未来五年大唐国家战略如何发展。解决了这个核心思想，才能提及战争，战争只是国家战略一个实现手段而已，所以战争并不单纯只是战争。

“好，好，好！”李元兴兴奋大叫着。

这段文字极长，先是讲明了国家战略，然后才是战争本身。

大唐皇帝李二难道没有考虑到这些吗？

答案是否定，李二面对突厥时候，那是一个危机。能战胜就已经是非常好结果了，只有必胜结果下，这才会考虑国家战略。

李二没有和大臣们商议，所以国家战略可能考虑到了，但绝对不完整。

“发奖金，发奖金。”李元兴连说了两遍发奖金。

叶秋霜当下就拿起电话：“小候，给编号三十一发奖金，你确认一下对方方案给我发过来，我核实之后就发。过程你们去操作吧，奖金一万元。”

小候接到电话，立即与叶秋霜核对编号与文章没有差错，马上就与影视公司负责宣传经理沟通。连夜西北大学请出一个教授，华丽点评了这一方案，直接将视频放网上，然后让作者立即联系评选组，第一份特别奖金即将发放。

网络上沸腾了，第一个拿到奖金是京城大学一位校学生小高。

原本他只是抱着试一试态度参加，不为别，只为参与奖金那二千元。这足够一个月生活费了，全宿舍同为历史同学共同努力下，讨论出一个议题，就是大唐国家战略方案。

上报只是一份简单提案，并没有详细分析。

当宿舍中一个同学看到网络上公告，以及那位教授视频点评之后，激动几乎要疯掉了。

打了电话去他们老师家里，他们老师看了那段视频之后，确认了对方教授身份。

连夜转帐，高vip银行卡，不考虑时间问题，二十四小时服务，及时到帐。

小高核对了自己注册身份证号，提供了银行卡之后。他老师还亲自给西北大学那位教授打了一个电话，确认是自己学生完成了这个答案。

钱到帐时候，整层楼都欢呼。

与此同时，李元兴题目增加了，借口是假设战争既然来临时候，大唐皇帝李世民得到了三十万贯隐太子埋藏宝藏，与此同时，一只用来平息有可能出现李幼良叛变军队向着陇右出现，那么当如何解决。

钱不是问题，李元兴不可能一开始就抖出那些不符合历史记载情况。

几分钟之后，两位西北大学教授又录制了一段视频，讲述了历史可变性，已经研究历史各种不确定因素变化，一种猜测并不代表不尊重历史。

一种猜测，只是后人对当时历史时期深度研究。

当然，根据眼下历史记载，当时大唐皇帝李世民是有针对李幼良与李艺造反行动，而也有对隐太子财宝记载，只是当时登基不久，来不及整合大唐资源以及兵力，所以才有了渭水之盟。

大胆猜测，并不是不尊重历史。

视频之后，由影视公司策划部主管发布了一段视频，之前入围奖金有效，所有入围者可继续冲突挑战，奖金可累加，总冠军奖金再增加一倍。