第三章 天予奇缘授奇术（上）（2/2）

“小朋友，小朋友……”老教授边缓缓走近边轻声呼唤道。

此刻，孩子已经蹿上树了，他倒贴在高高的树干上看着老教授的一举一动。老教授的话语孩子能听懂，这得归功于白猴对他的特殊引导。

孩子不知道这是白猴为了保持住孩子的人类语言功能特意经常刺激他说话。起初孩子变得不爱说话了，白猴就想方设法的逼孩子说话，比如：白猴会突然在深夜把孩子抓到林中倒吊起来，于是孩子就会因为害怕而哭闹并呼喊白猴，白猴就会出现把他解下来。经过几次这样的折腾，孩子终于明白只要自己喊叫说话白猴才会出现救自己才会现身陪自己玩，就这样，孩子便保持住经常xìng的开口说话了

之后，山里经常会出现这样的状况——“大圣，你快来，我抓到鱼了。”

“大圣，你在哪，我看到你了，我要抓住你了！”

“大圣，这里是你的花果山吗？”

“大圣……”

而现在，会说话的欧阳承志的出现让孩子极为好奇，这会是什么东西？

孩子正全神贯注的注视着欧阳承志并仔细的琢磨着，他没注意到两只松鼠正冲他嬉戏而来。两只松鼠很快的就蹿到了他的背上，孩子身子一痒，加上正聚jīng会神的琢磨欧阳承志一时便忘了自己正贴在树干上，手下意识的扬起要往后挠痒痒，他的身子就陡然往下掉落了。

孩子尖叫一声想去抓树干却已经来不及了，噗地一下孩子就摔在地上，还好地上是厚厚的落叶层，不然的话，孩子没摔死也得摔残了。

虽然没摔死也没摔残，但也够呛，孩子想撑起身子却一阵眩晕袭来一下子就晕了过去，而已寻摸出几米远的欧阳承志听到孩子的尖叫声赶忙掉头察看便看到了晕倒的孩子。

欧阳承志连忙跑过来把孩子抱起来抱进了帐篷察看伤情。

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