第十三章公主情韵（2）（2/2）

站在南宫吟身边的柳乾忙伸手请凌云志然后在前领路南宫吟陪着凌云志、宇文芳华出了厢房来到正房堂厅仇戈和两位女护卫跟着走了进去站在凌云志、宇文芳华身后。

南宫吟笑道：“先生是个大忙人无事不会有空闲时间来这里。”

凌云志微微一笑彬彬有礼地说道：“早就应该来拜访大师了一直未得空闲。今次前来正是有事讨教。”

南宫吟就是喜欢凌云志谦虚有礼的气度一捋长须笑道：“先生不必客气请直言。”

“先恭喜大师在东北广收门徒扩大儒学影响。”凌云志微微一笑引入话题。

“收徒广是实光大儒学则未必此地只有移民多为未曾受过教育之人只有从识字教起光大儒学恐怕得十年以后了。”南宫吟感慨地说道在南方时儒学讲授多在贵族阶层、士的阶层、城市富裕平民中展开这些人都有受教育的机会不像现在的东北移民多为未受过教育的乡野之民。

凌云志暗笑这也叫形势逼人令儒家也不得不变更讲授对象不过这是一件好事只要儒家坚持下去在全民中普及教育就有可能成为现实忙鼓励道：“大师这未尝不是一件好事大师之儒学本就吸纳百家之长要想流传百世必须广为教授而下层之民最为广博是人数最多的授众只要持之以恒未尝不可以培养出一个人数广泛的平民士之阶层大师想一想到那时会是怎样一个情形真是让人期待啊！”

南宫吟本为一思维活跃之思想大师荀子的思想多受其影响所以凌云志的话语在他的心中激起千层巨浪使他的视野拓展到前所未有的境地沉吟良久清瘦儒雅的脸上逐渐散溢出兴奋的光泽。

诸子百家论学授业最大的理想就是想把自己的经世治用的思想应用于治政实践如果能够拥有一个广泛的阶层拥护传播自己的学说得到实践的机会自然会大增。南宫吟自然也联想到了未来那宏伟的前景。

“但是目前各国文字千差万别已经成为阻碍知识思想传播的障碍。所以当务之急应该是统一文字这是一个长期的工作我这次来就是想求大师把这一重任担负起来。”凌云志见南宫吟已经意动马上把自己的主要来意说了出来。

这对南宫吟又是另一个更大的震动统一文字的现实意义和长远意义对于他这样的思想传播者来说有着更深刻的理解。

南宫吟不由自主地站起身来精神高度集中旁若无人地来回踱起了步。

凌云志引导地说道：“大师可以广泛地动员门人弟子、诸子同仁共同完成文字是为大多数人服务的所以应该选择以各国民间通俗简化字体为基础广泛收集以字体简练、流畅、易写、通俗易懂为归纳修正原则编辑成帛书。然后广泛传播、讲授使天下之民都能接受即完成了统一文字的大业。此为利在千古的不世伟业功在千秋万代大师不可错失。”

南宫吟不再走动盯着凌云志眼中闪过狂热一扫往日之沉稳儒雅。

凌云志看南宫吟的神情知他已经肯忙又加重分量说道：“大师放心统一文字由凌云谷负总责大师只要负责组织招揽人手、具体编撰就可时间不限所有费用和需要全部由凌云谷承担。”

南宫吟终于平静了下来坐下说道：“先生真圣人也老夫能够亲自主持其事此生足矣。”