九十七（2/2）

他终于把我说哭了。

闵厂长又正从我们的门前过朴队长挡住了窗户说：“伊依别哭了我错了我错了……”

闵厂长推开门问：“怎么了？”

朴队长说：“没怎么没怎么厂长你忙去吧。”

闵厂长又问我：“伊依怎么了？”

我说：“没怎么。”

闵厂长见我们都不说也就走了。

我说朴队长：“这又不是我非让你们写的是上边这么要求的我有什么办法。”

“我知道不是你让写的。这么的伊依我拿回去写你别哭了别让厂长看见厂长要是问你千万别说是我把你整哭的！我拿回去写了啊——”

从朴队长的话中我也在反思我的工作。我们学吉化究竟是在学什么？吉化的模式是否适合每个单位每个班组？我们做的工作都是在补在编跟生产没有多大的关系即使我们不做这些工作生产仍然照常进行。我工作的价值就是应付上级的检查。朴队长对我的态度也体现了一部分一线工人的态度。工人不喜欢表面文章不喜欢花架子不喜欢形式非要强求他们去做肯定要引起他们的抵触。

在我一方面要应付上级的工作一方面又要求工人补写记录自己处在矛盾的心理时上级下了个文件取消各单位的学吉化办以后政府会逐步减少对企业的干预。

所有学吉化的资料全部停止不再补写了工人解放了我也解放了。

沈书记很善于收集资料也很有他的一套。他有各种各样的剪报将它们粘贴在不同的本子上。他自己粘了好多本后来又找打扫卫生的朱姐帮他粘。有了朱姐帮忙粘贴的工作就甩手了沈书记只是剪报。他对粘报纸的活要求的也很严不能粘斜了也不能有起边的。

材料处是个好单位好多人是有背景才进来的朱姐也是她扫地是过度最终目的是进机关。她有个当厂长的哥哥所以她也不太听沈书记的。她先是帮他粘了一些粘烦了就不认真去做了。沈书记一时又抓不到别的劳工只能将就。

沈书记的资料供他自用或者我给他写东西时才能用否则他是不外借的。什么样的文章怎么写该添什么该减什么他对我的要求是很严的。如果几个要写的资料赶到一起实在来不及了他也有对付上级的办法比如把去年的总结的日期换上今年的就是今年的总结了让我抄一遍就上报了。他说：“报上去了也没人看。”