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“那才是傻瓜。”

“还有这种人么？”

老先生很高兴，说：“其义明哉，明哉！”

一天，雪儿看浔儿呆呆地看带来的月琴，就说：“准是想父母了。”

“真的，也不知他们到了那里。”浔儿一下子心事更重。

“在家，你怎么不读书？”凤儿问。

“我不大知道，”浔儿说：“我记住的就是，不停地走。”

“那以后就常在这里，不要走了。你父母来，我们跟他们讲。”雪儿说。

“这琴，母亲从来不曾教我，连唱曲，也是我偷听的。”浔儿说。

“好啊，要学，我可以教你。”雪儿跳起来，要家人把挂在墙上的琴取下。

去了琴套，浔儿发现，这个琴和自己的不一样：自己的下面是一个大月饼似的；而雪儿的，下面是一个大梨似的。

“你这月琴怎么像个梨呢？”浔儿问。

“这是琵琶！”凤儿抢答。

“可以让我听听吗？”浔儿说。

“好啊。”雪儿答应了。

雪儿郑重其事地端坐在凳子上，把琵琶抱在怀中。

接着，她左手摁弦，右手戴上小指甲，开始弹拨，那一串串音韵飞出，一节节韵律飞扬……

浔儿用心听，好像和月琴差不多，那里不一样，小孩子说不出来。

浔儿正在品味，雪儿不弹了。她对浔儿说：“你来弹月琴吧！我还真没听过。”

风儿也赞成，把凳子搬到浔儿前面。

浔儿学妈妈的样子，坐下前，给雪儿和风儿作揖致礼：“诸位贵人，恕我才艺不jīng，多多海涵！”

她接着又说：“我知道了，弹琵琶用指甲，弹月琴用拨片。”

“你们看——”浔儿小手扬起拨片，拨片落下的时候，拨动琴弦，她嘴里唱道：

“二月里龙抬头，

三姐梳妆上彩楼。

王孙公子千千万，

打中了平贵是红绣球。

三月里，

咿哪咿呀呼哪咿呀呼哪呼嘿，

是清明，

人面桃花相映红。

人面不知何处去，

桃花依旧笑chūn风。”