第八章 讲课（1/2）

（说明：多媒体讲课几乎普遍了，纯人讲课又会怎样呢？若让你讲呢？？）

老三慢慢睡醒了，看到快该去上课了。他便整理一下东西后，背着书包，骑自行车去教室，在路上，人虽然不多，因为有不少人并排在路上走，他只能小心地骑着，就怕出现点事。当他来到教室时，他仅仅看到小江坐在中偏后排玩着手机。

他便坐在了第三排，这时，老三看到屋里没有开灯。老三说：“今天不用教务处来，老师都没办法用多媒体啦！老师会讲得如何呢？！”〔学校要求老师不能完全依赖多媒体，在学校听课时，可能会关上多媒体，看老师会不会讲。〕

小江说：“上课就知道啦！”老三说：“是呀！”老三接着问：“没有信号，玩什么呢？”小江说：“因为知道没信号，便在宿舍里下载了视频看。”老三笑着说：“你真行！”小江笑着回答道：“没办法啊！可以不上课，但是不能没有WLAN呀！”老三忍不住笑啦！老三又说：“WLAN有用，电也很有用！”小江说：“是呀！平时都不知道省电，停电才知道电重要。”

老三说：“是呀！即使，贴着‘教室里有38根灯棍，请节约用电！’的提示，照样有，仅仅一个人在时，却把所有灯打开。”小江说：“很平常。”说完，他们都准备上课了。快到上课时，大量的人拥进教室里。只见纲要老师站在讲台前，说：“今天没有电，我就简单地在黑板上写写。”之后，老师认真地讲着。虽然没有多媒体，老师讲得很不错。老师就这样，讲过了半节课。

突然，老师问：“你们有信仰吗？没有理想的同学举下手！”老三心想我有理想，那就是可以有机会为环境改善出份力。

老三回头看，他看到没有人举手，您看到老六低着头，应该是在玩手机。老师接着说：“你们会想长大了找个好工作，买辆好车。我想，你们应该没有当大教育家，当劳动模范的想法吧！”下面的人还是有人玩着手机。

这时，老师继续说：“我国经济处于改革期，会有些问题，有些矛盾很正常。改革开放仅仅30年，而英国好几百年啦！”

这些，似乎不能完全引起下面人的兴趣，虽然没有WLAN，但是阻止不住玩手机的趋势。

老师见状，接着说：“最近，自杀的人增多，因为找不到方向，心里困惑。甚至，心理学家都有自杀的。这如何是好呢？？”

这下，听的人多了。老师又说道：“到大学了，高三的压力不要了！自己出现了不同的样子。女生，好一些！同学们，要提高自律xìng！男生，男xìng，或者说是男人，最大的弱点是经不起诱惑，自制力差！”

这时，大多数人在听着。老师说：“我不想同学们将来后悔！同学们，要经得起山珍、游戏、烟酒的诱惑。有的同学，边吃边看手机。”这时，老师同时模仿着这个动作。老师又继续说：“有的同学打游戏，打到通宵。大吃大喝在大学很普遍。同学们，在大学里，要提高自己的素质。”

（听到打游戏，老六听起来了。）

老师并没有停的意思，接着说：“把手机、游戏、烟酒扔一边，看自己能忍多久！”这时，还是有几人在睡觉或在玩手机。

老师说：“要学会和人打交道，和老师、同学等各种各样的人打交道。可以，去打打篮球，即使不让打，可以看着呀！首先，要从人机状态中走出来。然后，找到自己要走什么路。”老三心想：打篮球？六哥该如何走出人机状态呀！